Jag har precis fått en lektion i hur man matematiskt kan se var man bör lägga in insatserna på barn som är " störda i sitt beteende".
Vet ni att det finns en massa människor som har 10 poäng på kunskapsnivån men 0 på socialförmåga och 0 på framtidstro. Det blir 0 poäng i resultat va?
Jag känner barn som har 5 poäng i kunskap, 7 poäng i socialförmåga och 5 på framtidstro. Vilket resultat blir det. Svar:175
Det är väldigt svårt att bygga upp ett negativt tal till ett medel. Det är mycket lättare att bygga upp ett plusresultat från 0.
Om man lyfter det man är bra på och blir ännubättre så hänger lägsta resultatet med och man blir bättre overall.
Om barn blir erbjuden en belöning för att göra en prestation, väljer oftast de barn som är utan framtidstro direktbelöning, medan barn med framtidstro gör valet att ta erbjudandet om att vänta flera dagar och få tregånger så mycket.
Ett barn utan framtidstro tar godiset direkt för han/hon vet inte om framtiden kommer att komma..
Är det då av vikt för skolan att lägga in kunskap i form av svenska, matte, engelska eller är det bättre att lägga krutet på att bygga upp framtidstron först för att sedan bygga upp den socialaförmågan, och sist kunskapsbanken? Det tycker jag är av vikt.
Bara lite måndags tankar..
Häls
A-C